Über uns

Über uns – Nachhilfe neu gedacht!

Eine Idee wächst, um ein Problem zu lösen oder um eine vorhandene Lösung zu verbessern. Bei goodgrade war es der Frust mit der konventionellen Nachhilfe, noch dazu oft von Amateuren angeboten. Frust mit den Ergebnissen dieser „Nachhilfe“ bei Schülern, Eltern und Schule. Nachgeholfen wurde oft dem „Lehrer“ und nicht dem Schüler. Hinausgeworfenes Geld, verlorene Zeit und keine nachhaltige Verbesserung der schulischen Leistung.

Aus einem Schulprojekt des Feodor-Lynen-Gymnasiums in Planegg bei München ist goodgrade entstanden. Lehrer und Schüler des Gründungs-Teams haben Nachhilfe neu gedacht, den Förderkreislauf für alle Schularten entwickelt. Der Grundstein für goodgrade war gelegt.

Die entscheidende Idee war, die Schüler*innen durch qualifizierte Lehrkräfte dort abzuholen wo sie stehen und mit dem neu erarbeiteten Förderkonzept systematisch zum nachhaltigen Lernerfolg zu führen. Um das innovative Konzept auch anderen Schulen und deren Schülern zugänglich zu machen, wurde das internetbasierte Buchungs- und Informationssystem von goodgrade entwickelt. Den Lehrkräften wird Verwaltungsaufwand abgenommen; die Eltern buchen online und sind immer über die Entwicklung des Kindes informiert.

Externe Spitzen-Pädagogen interessierten sich für das Thema und halfen dem goodgrade-Team mit ihrer Expertise bei der Weiterentwicklung des Förderkonzepts. Vor allem die Unterstützung des Lehrstuhls für empirische Pädagogik der LMU München, von Lehrerausbildern an dem bayerischen Staatsinstitut für Förderlehrer, von Psychologen und Autoren von Lehrmitteln waren für die Entwicklung des goodgrade-Konzepts wichtig.

Eine Service-Software wurde entwickelt und mit der Website verknüpft. Damit wird den Lehrer*innen das Organisatorische abgenommen, sie können sich auf den Unterricht – auf das Kind – konzentrieren. Und die Eltern sind jederzeit über den aktuellen Stand, über die Fortschritte ihres Kindes, online informiert.

Die Funktionalität der Software wurde gründlich im Umfeld des Gymnasiums regional getestet, verfeinert, ergänzt, wenn sich in der Praxis Bedarf z. B. wegen des schulischen Corona-Desasters ergab. Jetzt erweitert goodgrade seine Aktivitäten überregional mit Varianten des Konzepts, das für motivierende und nachhaltige Lernerfolge steht:

• Einzelunterricht zu Hause, Effizienz pur!
• Online-Unterricht mit angepasster Methodik.
• Unterricht in kleinen Gruppen bei der schulergänzenden Förderung.

goodgrade:
Das Lehrer-Team für methodisch fundierten Unterricht!
Eben mehr als Nachhilfe!